从修仙大学开始 第65节 (第1/4页)

    ??肖游宇一指那上面的线条：“而且，这个地方虽有植被，但总体还是偏向于水属性。如果要用木行的连结方式，就得改变阵脚的指向。这样的话，就更不能在它的基础上延展了，这只是错上加错，最好还是告知一下设计这个阵的工作人员比较好。”

    ??徐常青看他一气呵成地解释着，用眼神劝退了旁边的孙晓倩，这才幽幽道：“这阵就是我设计的”

    ??“”肖游宇静了片刻，遂而诚恳道，“那我可以先教您怎么画。”

    ??空气安静了，面前的徐常青更加常青了。

    ??眼看着局势就要失控，站在队伍一角的袁清清却是站了出来：“老师，刚才说了时间紧迫。这些基础知识我们都学过，您把需要画的阵法结构告诉我们，我们直接开始就好。既然这个工程关系到城里人的用水，要是因此耽误到谁就不好了。”

    ??“对，还是尽快的好。”肖游宇看向一边的执行管理，“看现在的排布，这个阵应该是接近驱魔阵，但因为我刚才说的原因，结构上有点散如果方便的话，就给我看一眼这个阵的整体设计图吧，这样后续也比较好改。”

    ??接下来局面陷入了微妙的混乱当中，学生们就地解散，就像当初绘制围绕校园的地煞之阵那样、自发地在河道两岸画起基础的连结阵来，那动作的娴熟度引得周围做工的部门人员都不由得侧目。而肖游宇则从管理手中拿到了他想要的设计图，扫了一眼，便领着指导专家徐常青来到阵法边，边改边给对方解说。

    ??“老师您看，这个阵法整体的指向都不太明确，再加上我刚才说的连结问题，导致它的灵力效率很低，大而不实。如果提高它的聚灵效果，其实用不着画这么大。”

    ??“首先咱们得从阵头这里开始改，这几个分散灵力的无用符号都得去掉”

    ??“然后是这里，在基础符的基础上添加几个指向，不能太散，否则会降低效果。老师您不用沮丧，这个错误挺常见的，我之前也犯过”

    ??孙晓倩瞪着眼站在后面，看着面前这个大学生模样的男生拿着阵法设计图，拿着一支铅笔点过各个组成部分，信手拈来地给旁边的指导专家讲授着，不一会就画出来十几个圈。看徐常青的表情，这是大脑已经宕机了。

    ??旁边的摄影师提着话筒，那是原本要伸到徐常青嘴边的，但这时候他已经懵逼了：“孙姐，咱们这个该去采访谁啊？”

    ??“照常采访吧。”孙晓倩深吸一口气，等着那边肖游宇彻底解释完开始加入到干活的学生当中，这才赶忙走上前去，向着徐常青递出话筒。

    ??“徐先生，此次部门召集了灵力领域的新鲜血液，还请问您对他们的表现作何评价？”

    ??“嗯，我挺满意的。”徐常青看着镜头，稳定着抽搐的肌肉，微笑着点点头，“我说完了，可以让我走了么？”

    ??他说到做到，讲完这话以后掉头就走，拿着肖游宇改完的设计图接着指点去了。孙晓倩目送着他的背影，感觉很是沧桑。

    ??她拎着话筒在那犹豫了一会，最后还是试探着走向前面的肖游宇，身后的摄像机一并对了过来。

    ??“同学你好，我是安城都市报的。”她在镜头的聚焦下，朝肖游宇递上话筒，“看你刚才在灵力研究方面有着相当突出的理解，可以请问一下你是从哪里学到这些的么？你对灵力的研究进行到什么程度了？”

    ??第120章 我是第一个采访到的

    ??“我么？”肖游宇回过头，“我是昆仑大学的学生，这算是我的专业。至于研究的话我现在刚修完第二个学期，专业课还没上完，所以谈不上什么研究，这都是课上的内容。”

    ??“课上？”孙晓倩捕捉到了这个词，下意识就把话筒递得更前了点，“你刚才说你是来自昆仑大学是吧？这所学校会教你们阵法相关的内容么？”

    ??“它只是必修课之一，而且在校内它也并不被称为阵法。”肖游宇说，“正式课程名是符篆学，占三学分，法阵只是一部分，除此以外还有”

    ??他说到这的时候刚好摸到一个错